O luto da educação e da segurança pública no Estado de São Paulo

A reorganização do ensino público proposta e recém decretada pelo Governo do Estado de São Paulo, foi recebida por alunos, professores, funcionários das escolas e pais com muito pesar e, sem dúvida, desde então tem trazido à tona uma série de problemas que vão desde o setor educacional até a segurança pública do Estado de São Paulo e representam para sociedade uma triste realidade que ao que parece encontra respaldo no cenário nacional de crise somado ao que muitos enxergam como a má administração dos recursos públicos pela atual gestão.

Se o Governo do Estado de São Paulo esperava que a proposta de reorganização do ensino público fosse recebida de braços abertos e sem muitas revindicações pelos afetados pelas mudanças pretendidas, muito se enganou. A reorganização que segundo números divulgados pela mídia afetará cerca de 311.000 (trezentos e onze mil) estudantes, não só ganhou grande repercussão da mídia de massa, como também deflagrou em todo o Estado manifestações de alunos que ocuparam escolas como forma de protesto.

No entanto, as ocupações das escolas da rede pública trouxeram desdobramentos que transcenderam a seara da luta pela educação e demonstraram também os problemas enfrentados na ação e abordagem da Polícia Militar do Estado de São Paulo, organização que há muito tempo vem enfrentando as críticas da sociedade por ações repercutidas na mídia que demonstram o despreparo dos agentes da segurança pública estadual cominada com a truculência e dissonância com o que manda os ensinamentos éticos e morais da profissão, bem como o ordenamento jurídico vigente.

Ocorre que as ações da polícia dentro das escolas da rede pública têm sido gravadas pelos estudantes e publicadas em redes sociais para dar voz e reforçar as manifestações, objetivando ilustrar a sociedade o que tem acontecido dentro das escolas em ações da polícia que são muitas vezes legitimadas por denúncias anônimas que à luz do texto constitucional autorizam a entrada dos agentes, e resultam em tumultos, violência, ameaça com armas de fogo, bombas de gás e etc., isso tudo eternizado em vídeos que circulam pela rede cibernética.

Não obstante, a reorganização do ensino público vem à tona em um cenário nacional de crise, o que por si só denota a medida proposta pelo Governo como forma de corte orçamentário da educação, mascarada de estratégias pedagógicas que são facilmente contraditas se observadas à luz da realidade vivenciada nas escolas da rede pública que certamente carecem de mudanças estratégicas, mas somadas a investimentos e não cortes e reduções de escolas. Tanto é verdade que há poucos anos se discutia o aumento no quadro de professores e criação de novas salas para evitar salas superlotadas que repercutiam no déficit de aprendizagem dos alunos.

Diante de todo exposto, é cediço que a educação do Estado de São Paulo vive um período de luto em face da recente publicação do decreto da reorganização do ensino público, que, em meio a manifestações e críticas, veio à tona repercutindo não só os problemas educacionais que visam ser mascarados, isto é, se não forem ampliados, como também o caos que se vive à segurança pública estadual. A luta travada pelos estudantes que ocupam as escolas não é somente deles é da sociedade que, sem dúvida, pagará a conta da regressão que sofrerá a educação pública estadual, que há anos já cambaleava.